HAZERFEN Projesi Kapsamında Fen Lisesi Öğrencileriyle TRIZ Etkinliği Gerçekleştirildi
Aziz Atik Fen Lisesi tarafından organize edilen HAZERFEN Savunma, Havacılık ve Uzay Teknolojileri Eğitim Kampı kapsamında, Türkiye'nin farklı illerinden gelen fen lisesi öğrencilerine yönelik olarak Ondokuz Mayıs Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi (UZEM) Konferans Salonu'nda iki oturumda TRIZ (Yaratıcı Problem Çözme Teorisi) etkinliği 15 Mayıs 2026 tarihinde gerçekleştirildi.
Etkinlikte, Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Astronomi Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Metin YAVUZ, günümüzün bilimsel ve teknolojik gelişmelerinde önemli bir yere sahip olan yenilikçi düşünme ve sistematik problem çözme yaklaşımlarını öğrencilerle paylaştı. Sunumun ilk bölümünde, disiplinler arası öğrenmeyi teşvik eden STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) yaklaşımının önemi vurgulanırken, bilimsel bilginin teknolojiye ve toplumsal faydaya dönüşüm sürecinde inovasyonun rolü ele alındı.
Konuşmanın devamında, dünya çapında yaygın olarak kullanılan TRIZ metodolojisinin temel prensipleri tanıtılarak “Neden TRIZ?” sorusuna yanıt arandı. Öğrencilere, yaratıcı fikirlerin yalnızca ilhamla değil, belirli yöntem ve araçlarla sistematik biçimde geliştirilebileceği anlatıldı. Bu kapsamda, TRIZ'in problem çözme süreçlerinde kullanılan temel araçları, teknik ve bilimsel problemlerde ortaya çıkan çelişkilerin analizi, çelişki matrisi yaklaşımı ve bu matrisin yenilikçi çözümler üretmedeki işlevi örneklerle açıklandı.
Etkinlikte ayrıca, TRIZ'in temelini oluşturan yenilikçi prensipler üzerinde durularak, farklı alanlardan seçilen uygulama örnekleri aracılığıyla bu prensiplerin gerçek hayattaki kullanım alanları gösterildi. Öğrenciler, karşılaşılan problemlere farklı bakış açılarıyla yaklaşmanın ve mevcut sistemleri geliştirmenin yollarını tartışma fırsatı buldular. Türkiye'nin farklı bölgelerinden programa katılan 70 fen lisesi öğrencisin interaktif olarak yoğun ilgi gösterdiği etkinlik, soru-cevap bölümüyle sona erdi. Program kapsamında gençlerin bilimsel düşünme, analitik değerlendirme, yaratıcılık ve inovasyon becerilerinin geliştirilmesine katkı sağlanması hedeflendi.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Astronomi Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkezi, gençlerin bilimsel farkındalıklarını artırmaya ve geleceğin araştırmacılarını yetiştirmeye yönelik eğitim ve bilim iletişimi faaliyetlerini sürdürmeye devam etmektedir.
